小学生のやる気がでる勉強法

2011年11月21日テストの花道

NHKテストの花道「ハマる！集中力」の要約

2011年11月18日テストの花道

テストの花道とは

2011年10月14日日記・ブログ

音読におすすめの教材

2011年10月1日日記・ブログ

家庭学習開始から１ヵ月が経ちました

2011年9月28日小学生英語

ディズニーのマジックイングリッシュ

小学生にも英語教育が追加され、ゆとり教育からの脱却ということで授業内容も増えることとなった2011年。ゆとり脱却はうれしいけれど、授業内容についていけるの？と心配されている親御さんも多いかと思います。

私もその中の一人なのですが、さらに学力を心配する出来事が・・・・。

2011年に引越しをして子ども達は小学校を転校することになったのです。引越し先の学校は宿題も少なく、勉強が遅れている子どもたちの補習もない。

心配はしていたけれど・・・・、みるみるうちにわが子（小学3年生）は、以前の学校では見たことのないテストをとるようになりました。特に漢字のテスト

もちろん、3年生になったので授業内容も難しくなってきているとは思います。一概に学校の問題だとは言い切れません。本人の問題もあるとは思います。

ただ・・・！、家庭学習の必要性を強く感じたのです。

当サイトではいろいろな学習法を実践し、子供に合った勉強法をみつけるために試行錯誤している個人ブログです。

今回のNHKテストの花道は『ハマる！集中力』というテーマで、ゲームにハマってしまう脳のメカニズムを考え、それを勉強に生かすには？というような内容でした。

ゲームで1度はハマった経験がありませんか？

何時間もゲームをやり続けてしまうという経験、私もあります。
もう十数年前の事ですが、プレイステーションのファイナルファンタジーに出会ってしまった時です。
あの時は、寝る時間も惜しんで朝までゲームをやり続けてしまいました。

そういえば、わが家の小学生の子供達を見てもそうです。
ゲームだけは放っておけば何時間でもやり続けているのです。

この集中力を勉強に生かす事ができたら・・・・。
スゴイですよね

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テストの花道というNHK教育番組をご存知でしょうか？
子供の学習法を考えたり、これから試験や受験勉強などを控えている人には必見の番組です
大人でも仕事に役立つ内容が盛りだくさんなので親子で楽しめると思います。

テストの花道とは

人は「考え方」を手に入れたとたん、頭が良くなる生き物である。君にできないはずはない。やる気はあるけど、なかなか成果が上がらない…、勉強の仕方が分からない…。その悩みを解決する番組『テストの花道』

「人は『考え方』を手に入れたとたんに頭がよくなる生き物である。」
「キミに出来ないはずはない！！」
NHK　テストの花道

テストの花道はNHKの教育で、所さんとTOKIOの城島さんが出演している『勉強法』や『考え方』を考える番組です。

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わが家では陰山メソッドの反復学習を取り入れているのですが、音読でおすすめの教材がありますので紹介したいと思います。

音読を家庭学習に取り入れることで、日本語を楽しみ、国語力を身につけてほしいと思っています。

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家庭学習を本格的に始めてから１ヵ月が経ちましたので、経過報告しておきます。

目標設定方法

「目標」と言う目標を持っていない、ほとんど立てたことのない子供たちにとって、いきなり目標設定は難しいと感じ、ある程度勉強の習慣がつくまでは外的要素の目標で行くことにしました。

外的要素とはいわいる「ぶら下げられたニンジン」、目に見えるものを買ってもらえるという目標です。

ちょうど、お絵かき練習ができる「スララ」というおもちゃがバーゲンで安く売ってありましたので、目標が達成できれば「スララ」がもらえる！という事にしました。

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英語学習を始めるにあたって、どういった教材を使えば良いのか？という所はとても迷いました。ネットで調べてみると、いろいろな英語教材があふれかえっているからです

英語教材に高いお金を支払って、「長続きしなかった、効果が全然なかった」という事だけはさけたいですよね。

買う前にせめて「どんなものか試したい！視聴してから買いたい！」と思う方も多いと思います。私の中ではディズニーのマジックイングリッシュ（DVD）もそうだったのですが、YouTubeでマジックイングリッシュの無料動画を発見しました！

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「陰山メソッド」という言葉を知っていますか？
百ます計算といえば分かるでしょうか？

簡単にいえば「読み・書き・計算の反復学習」の事なのですが、「陰山メソッド」とは陰山英男さんが、以前勤めていた兵庫県の山口小学校時代に確立した教育方法なんだそうです。

陰山メソッドで学んだ山口小学校の生徒の約2割が国公立の大学に進学したそうで、全国の平均から考えてもこれは驚くべき高い数字です！（ちなみにこの結果が陰山さんが脚光を浴びるきっかけとなったようです。）

今日は全国でも注目されている学習方法「陰山メソッド」ついて調べてみたいと思います。

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チャレンジ（進研ゼミ）を小学生の子供たちはやっているのですが、夏に受けた実力診断テストが帰ってきたので記録として残しておきます。チャレンジの実力診断テストは全国の平均点だけでなく、全国順位・都道府県内順位・市町村順位なども分かるので子供たちの勉強のやる気にもつながります。

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本場外国の英語教育では発音を教える時に『フォニックス』を使って教えるのが主流だといいます。フォニックスとはどのようなものなのでようか？

フォニックスとは

フォニックス-Wikipediaによると

フォニックス（英: Phonics）は、つづりと発音に一目的な整合性の見えにくい英語の発音に、規則性を見出して学習を容易にさせる方法のひとつである。英語圏の子供や外国人に原則的な読み方を学習する方法として用いられている。

となっています。

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記憶力がなくて漢字や暗記物がなかなか覚えられないと悩んでいる小学生のお子さんをお持ちの方、もしかしたら勉強法を間違っているだけかもしれません。

効率よく記憶するにはどのような勉強法をとりいれたらよいのでしょうか？

実際にわが家の小学生の子供たちが試してみて良かった学習法を紹介したいと思います。

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現在小学校3年生のかめ子は漢字のテストの点ががすごく悪いのですが、実はこれは以前から・・・というわけではないのです。

転校する前の小学校では長い文章でもびっくりするほど暗記出来ていたし、漢字のテストも気になるほど悪くはなかった。かめ子は基本的にやればできるタイプなのだと思います。
・・・すいません親バカで（笑）

なので、今の「やり方」に問題があると考えた時、今の小学校と以前の小学校を比べてみると圧倒的に「反復学習が足りない」と考えるようになりました。

転校する前の小学校では「モジュール学習」という朝10分~15分の反復学習を取り入れており、この勉強法が基礎学力の向上に役立っていたのではないか？と思います。

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